为了进一步加强医疗质量管理，促进科室管理科学化、标准化、规范化，10月27日、28日上午，常务副院长严敏，党委副书记、副院长曾燕，副院长朱耀明率党政办、医务部、护理部负责同志，分别参加了我院神经疾病中心、呼吸疾病中心晨交班与教学查房。
  10月27日、28日上午8:20，神经疾病中心及呼吸疾病中心准时进行了晨交班，交班环节首先由责任护士、值班医生分别汇报科室当天新入院病人、危重病人、手术病人、病情突然变化病人及特殊病人的情况；其后由总住院医师负责补充汇报，最后由科主任与护士长总结并对科内医疗及行政管理工作进行了通报。
  晨交班后，院领导一行分别参加了两个中心的教学查房。过程中，管床医生简要汇报病人病情、诊治经过、诊疗效果，并对病人进行全身体格检查及专科查体，上级医生对病人的病情进行了补充，对不规范的查体部位及姿势进行纠正及示范，同时对低年资医生现场提问，形成良好的互动，拓宽了临床思维，达到了启发教育的目的。
  其后，在医生办公室进行了教学查房讨论。神经疾病中心、呼吸疾病中心各自结合本次教学查房做了专题培训讲座，针对典型病例从生理、病理、症状、体征、影像学特征、检验、诊断、鉴别诊断、治疗及进展几个方面向医生作了梳理，有效地把理论与实践结合起来，让参会医师更全面地掌握专业知识，提高诊治水平。
针对两日来对晨交班和教学查房的检查督导情况：
  朱耀明副院长首先肯定了神经疾病中心、呼吸疾病中心开科以来的成绩，作为开病区较早的科室，发挥了其模范带头作用。同时指出，规范科室医疗管理工作、抓好医疗质量和安全，科主任与护士长是第一责任人，需要做好五个方面的工作，一是要加强精细化管理，科主任、护士长要抓好制度的落实，尤其是医疗核心制度必须得到不折不扣的落实，努力规范医疗行为，保证医疗质量和安全。二是要抓好病历书写。规范病历书写、提升病历质量、增强病历内涵，是保证质量和安全的需要，也是保证病人权利和保护医务人员自己的需要，和提升锻炼住院医师水平的需要。三是要持续改进医疗服务中存在的问题，进一步提高医疗服务质量和保证医疗安全、提升医疗服务水平。四是要充分发挥和利用科室质控小组的作用，齐抓共建，打造医院、科室质量和安全文化。五是要注重学科建设和人才培养，充分发挥学科带头人的领军作用，不断提升医院的整体水平。
  党委副书记、副院长曾燕教授指出，教学查房是教学医院最基本的一项教学活动，既是对科室低年资医生的培养，也是促进医护人员共同进步、形成良好的学习氛围、提高医护人员业务水平、加快科室人才梯队建设的有效途径，通过教学查房，有助于扎实锻造一支医术精湛、服务水平高、患者信得过的医护队伍。同时，各级医师在工作中既要分工明确，又要团结协作，才能立足本职工作，避免工作中的疏漏、缺陷和差错事故，减少医患矛盾和纠纷，创造一个医护患和谐的工作氛围。
  最后，常务副院长严敏强调，教学医院对教学查房、病历书写要求甚高。本次参与神经疾病中心、呼吸疾病中心晨交班与教学查房，一是督促科室工作，促进科室建设能够达到教学医院应有的水平；二是学校近期正在遴选教学基地，我院既要做好教学医院硬件准备，也要加强我院师资软实力的建设，提高医生临床思维能力以及考虑问题的全面性。希望科室把启发式、讨论式教学贯穿始终，注重“理论与实践、教学与医疗、科学与人文”三结合，突出“针对性、规范性、专业性、创新性”，提高医师临床综合能力。