6月20日下午17:00，人事科教部在学术报告厅举办了2018年第一期-Ⅱ青年教师培训。邀请我院儿科中心何念海教授、泌尿疾病中心支轶副教授分享“实习病例讨论流程、实习教学查房规范”经验。人事科教部赵臻晶科长主持会议，全院300余名青年医师参加培训。
 何教授以《临床实习病例讨论方法与流程》为主题，结合自身多年临床经验和时下医疗热点，讲解了病例讨论的种类、常用分析方法、前期准备以及必备要领等内容，强调了在临床实习带教中病例讨论的重要性和必要性，点明了典型、疑难或死亡病例的选择方向，分析了病例讨论应当遵循的流程，病例书写的相关规范，如何最大限度的避免发生医患纠纷等，对青年教师具有系统的指导性意义。
 支教授授课《临床实习教学查房规范》，他以一个“不同类型医师与一只鸟”的故事开场，幽默的描绘了内、外科医生在诊疗风格上的差异，但对于临床带教教师，无论何种专业，教学查房都是必须掌握的技能。支教授运用膀胱肿瘤的典型病例，系统、详细的讲解了教学查房的目的意义、基本要求、基本步骤、诊断依据、治疗手术方法等每个流程的要点，并模拟教学查房流程与现场教师进行了生动有趣的互动。最后他以医者必备的“才、智、德”勉励广大青年教师不忘初心，争做老一辈专家学者优良品质的传承者。
 赵科长作会议总结，她指出，放眼看去，全国百强医院几乎都是“医教研”协同发展，作为教学医院的员工，每位青年教师都应树立教学意识，积极承担相应的教学工作，通过各类培训和教学实践让自己快速成长为一名合格的教师。医院也将紧跟学校“器官系统整合教学模式”改革步伐，按要求承担更多的教学任务，同时制定出台相应的教学激励机制，保障教学工作在医院发展中的主体地位。最后赵科长鼓励大家，每一次教学过程都是对知识点的梳理和整合，是提升临床理论与实践水平的有效途径，想成为一名优秀的医师不易，同时还想成为一名优秀教师更是需要拼搏努力，相信只要我们怀揣梦想，未来的我们就一定会感谢今天努力的自己！